الموهوبين

تتعدد المصطلحات التي تعبر عن مفهوم الطفل الموهوب(Gifted Child)مثل مصطلح الطفل المتفوق (Super Child) أو مصطلح الطفل الموهوب
(Talented Child)، ومهما يكن من أمر هذه المصطلحات،فأننا نجد أن هذه المصطلحات تعبر عن فئه من الأطفال غير العاديين والتي تندرج تحت مظله التربيه الخاصه،ومن هنا ظهرت بعض المبررات التي تعتبر موضوع تربيه الموهوبين موضوعا رئيسيا من موضوعات التربيه الخاصه ،وتبدو هذه المبررات فيما يلي :
1-تشكل نسبه الاطفال الموهوبين 3%وتقع هذه النسبه الي أقصي يمين طرف منحني التوزيع الطبيعي للقدره العقليه ويعني ذلك اختلاف قدرات هذه النسبه من الأطفال عن بقيه الاطفال العاديين .
2-حاجه الاطفال الموهوبين الي برامج ومناهج تربويه تختلف في محتواها عن برامج ومناهج الاطفال العاديين .
3-حاجه الاطفال الموهبين الي طرائق تدريس تختلف في طبيعتها عن طرائق التدريس المتبعيه من الأطفال العاديين.
وعلي ارضيه المبررات السابقة ،ثم ادراج موضوعي تربيه الموهوبين،تحت مظله التربيه الخاصه ،والتي تهتم بتربيه الاطفال الغير العاديين إذا تتطلب فئه الاطفال الغير عاديين برامج ومناهج تربويه،وطرائق تدريس تختلف في طبيعتها عن تللك البرامج والمناهج وطرق التدريس المتبعه مع الاطفال العاديين.